Di Iran, brain drain bukanlah masalah baru. Kadang-kadang, pejabat menyatakan keprihatinan mereka tentang keinginan kelompok atau profesi tertentu untuk meninggalkan negara itu. Misalnya, beberapa waktu lalu, media yang dikelola pemerintah mengumumkan bahwa sejumlah besar dokter, perawat, dan profesional kesehatan telah bermigrasi selama wabah virus corona.
Namun, kali ini, media Iran menjelaskan salah satu jenis emigrasi lama, yang berarti kepergian komunitas akademis, termasuk profesor dan guru, dari negara tersebut. Hal ini pertama kali dikemukakan oleh Ali Reza Monadi, MP dari Azarbaijan Timur dan Ketua Komisi Pendidikan dan Riset, dalam rapat umum Parlemen (Majlis).
Beberapa Percaya Alasan Ekonomi Mengintensifkan Pengurasan Otak di Iran
Di tengah sesi Majlis 7 Maret tentang RUU anggaran 2021-22, dia menyalahkan pemerintahan Presiden Hassan Rouhani atas kenaikan gaji profesor yang tidak memadai. “Kecualikan profesor dari tagihan seperti itu. Dari Maret 2019 hingga Maret 2020, sekitar 900 profesor meninggalkan Iran. Seorang profesor dengan pengalaman 40 tahun menerima 140 juta real [$560] setiap bulan. Namun, beberapa anggota [university] dewan pengelola setiap bulan menerima 500 juta real [$2,000]… Apakah mungkin mengukur anggota dewan pengelola seperti itu dengan profesor? ” Kata Monadi.
Dengan kata lain, MP ini mengikat brain drain dengan orang-orang berpenghasilan rendah. Sebelumnya, dalam wawancaranya dengan semiofficial ISNA Kantor berita, Hossein Ansari, wakil dekan urusan keuangan Universitas Ferdowsi di Masyhad, menunjuk dilema ekonomi komunitas akademis di Iran.
“Kurangnya dukungan dari anggota Dewan Ilmiah telah berkontribusi pada pertumbuhan emigrasi elit dari negara ini. Di perguruan tinggi ternama, beberapa fakultas seperti mekanik dan komputer telah kehilangan lebih dari 30 persen profesornya, itu hal yang berbahaya, ”kata Ansari. “Universitas Ferdowsi tidak terkecuali, dan di beberapa fakultas terkenal, dan [we face] situasi yang sulit. “
Kepala Keuangan Universitas Isfahan Valiollah Mirkhani juga menyoroti topik ini selama wawancara dengan pejabat tersebut IRNA kantor berita pada akhir Februari. “Mengenai kekecewaan profesor tentang sistem pengupahan yang tidak harmonis, emigrasi adalah masalah serius sementara banyak profesor Universitas Isfahan telah meninggalkan negara itu dalam dua tahun terakhir,” katanya.
Lebih lanjut, Raham Sharaf, anggota Dewan Ilmiah Universitas Zanjan, menilai rendahnya gaji merupakan elemen penting bagi emigrasi elit Iran. “Mengingat kondisi profesor yang baik dan gaji tinggi di negara lain, risiko emigrasi di antara profesor Iran meningkat karena alasan yang berbeda,” kata Sharaf dalam wawancara dengan ISNA.
Alasan Ekonomi Bukan Satu-satunya Motivasi Pengurasan Otak di Iran
Meskipun demikian, beberapa ahli percaya bahwa motivasi ekonomi tidak dapat dianggap sebagai satu-satunya alasan menguras otak yang berkembang di Iran. Dalam wawancaranya dengan Hamdeli harian, Sosiolog Amanollah Qaraei-Moghaddam mengatakan bahwa dilema ekonomi bukanlah prioritas para profesor untuk emigrasi.
“Emigrasi profesor bukan masalah untuk hari ini atau kemarin. Selama bertahun-tahun, kepergian profesor semakin intensif di negara itu. Ini tidak terkait dengan gaji. Misalnya, Anda mempertimbangkan Matematikawan Maryam Mirzakhani atau profesor lainnya, apakah mereka benar-benar meninggalkan tanah air untuk mendapatkan gaji? Berdasarkan budaya Timur, termasuk budaya Iran, tidak ada yang puas meninggalkan daerahnya dan tinggal di daerah asing, ”jelas Qaraei-Moghaddam.
“Suasana ini telah mendorong para elit untuk meninggalkan tanah air alih-alih menarik para intelektual dan menyiapkan tempat yang konduktif, di mana orang merasa bakatnya bisa meningkat. Padahal, gangguan dan kondisi sosial yang kurang kondusif, serta minimnya jumlah orang yang berada pada posisi kritis menjadi masalah utama. Gaji dan pendapatan mungkin menjadi alasan terakhir bagi seorang profesor untuk beremigrasi dari negara tersebut, ”tambah sosiolog itu.
Dia juga menyebutkan bahwa orang-orang tanpa keahlian yang diperlukan telah menduduki posisi tinggi, yang telah membuat frustrasi banyak elit Iran. “Ketika individu yang menyebut diri mereka sebagai pejabat wajib mulai melakukan campur tangan buruk dalam bisnis profesor, dan ketika campur tangan dimulai dalam masalah pendidikan, profesor mulai meninggalkan negara, dan aliran ini berangsur-angsur menguat… Ketika profesor melihat mereka yang tidak tahu apa-apa secara efektif mempengaruhi bisnis mereka , mengawasi, dan bahkan memberhentikan atau melarang mereka dari pelatihan, mengapa mereka harus tetap dan melanjutkan pelatihan dengan semangat? ” Qaraei-Moghaddam menambahkan.
Menanggapi pertanyaan tentang kerugian dari brain drain ini, Qaraei-Moghaddam berkata, “Lihat, Alfred Marshall, pemenang hadiah Nobel tahun 1992 di bidang ekonomi, berkata, ‘Jika sebuah sistem pendidikan dapat melatih seorang penemu di kota selama satu abad, itu akan mengkompensasi semua pengeluaran pendidikan selama abad ini. ‘ Dengan kata lain, kepergian masing-masing elit setara dengan penutupan sebuah sumur minyak. Karena sumur minyak hanya akan menguntungkan jika Anda memiliki seorang ahli untuk mengekstraksi minyaknya. Jika negara-negara yang memiliki sumber daya alam tidak dapat melatih kekuatan ahli atau mempertahankan tenaga ahli mereka, mereka tidak akan pernah mencapai perbaikan sosial ekonomi. Ingatkan, AS menjadi AS di tangan ahli emigrasi, ”pungkasnya.